Поносни на наше учитеље
У Мостару je у сриједу, 18. јануара 2023. год., у Галерији Хрватског дома херцега Стјепана Косаче, а у организацији COI Step by Step, одржана додјела Награде за иновативне наставнике и наставнице (НИН) за 2022. годину.
1. мјесто и титулу најиновативнијег учитеља у БиХ, освојила је наша учитељица Катарина Вучен за своју наставну праксу ,,Да учење не буде мучење“.
Ова комплексна пракса учитељице Катарине настала је из тежње да се учење прилагоди ученику, да то не буде мучење и ,,сувопарно,, меморисање чињеница које у већини случајева дјеца не разумију, већ процес на радост сваког дјетета утемељен на активном учењу, активним методама, учење које ставља ученика у центар в-о процеса.
Иновативна пракса ,,Да учење не буде мучење“ у себи садржи више различитих активности базираних на савременим методама и стратегијама учења које доприносе активном учењу и поучавању. У овој пракси учитељица Катарина детаљно је представила активно учење кроз сљедеће активности:
- Тематски дан ,,Драга јесени ,велико ти хвала“
- Пројектна настава : ,,Моја учионица моја бајка“,
- Дани отворених врата: ,, Стигли су нам гости“
- ИКТ метода,, Дигитални свијет у пракси“
- Психосоцијална мотивациона техника:,,Важан си“
Све наведене активности, реализоване у учитељицином 3-1, заснивају се на савременим методама- начинима дјеловања у настави: истраживачка метода, проблем метода ( проблемска настава),диференциране методе , интерактивне методе, метода индивидуализованог приступа ,ИКТ методе …
Према ријечима наше учитељице ,оно што је највише претходило иновативној пракси ,,Да учење не буде мучење”, је лични став који је уједно и циљ ове иновативне праксе: ,,Ученик има право и треба да буде активан трагач за знањем, онај који се не плаши незнања и онај који је мотивисан да буде центар наставног процеса, док учитељ постаје ментор,мотиватор, водитељ, координатор и подршка ученицима у процесу учења“.
Такође, наводи учитељица Катарина, активно учење/активна настава,позитивно утиче на развој социјалног понашања дјетета, подстичу сарадњу између ученика и учитеља, међусобну сарадњу ученика,породице, размјену и комуникацију, тимски рад, рад у малим групама, центре учења, као и самосталан рад. „Ово признање даје вам огроман вјетар у леђа да настављате само још боље и да вјерујете да су наставници важна карика у животу и друштву и да се никада не губи вјера у знање. Знање је моћ у сваком погледу“, поручила је учитељица.
Центар за образовне иницијативе „Степ бај степ“ награду за иновативне наставнике додјељује од 2016. године и то у пет категорија.
Уз учитеље, награђују се и иновативни васпитачи у вртићима, наставници предметне наставе у основним и средњим школама, те стручни сарадници свих нивоа образовања.
